| No SKU | Pertanyaan | Cara Pencapaian | Link Materi |
|---|---|---|---|
| 1 | Taat menjalankan ibadah sesuai agamanya dan mengajak orang lain untuk beribadah | Selalu menjalankan ibadah sesuai agamanya dan mengajak orang lain untuk beribadah | |
| 2 | Berperan aktif dalam penyelenggaraan kegiatan keagamaan baik dalam Gerakan Pramuka maupun di masyarakat | Pernah ikut serta membantu penyelenggaraan kegiatan keagamaan baik di dalam maupun di luar Gerakan Pramuka | |
| 3 | Dapat mengajak teman / orang lain untuk berperilaku toleran antar umat beragama | Selalu mengajak temannya/orang lain untuk berperilaku toleran antar umat beragama. | |
| 4.a Islam | 1. Dapat bertindak sebagai Imam dalam sholat berjamaah di perkemahan 2. Dapat menghafal 10 macam doa harian dan hafal 10 macam surat pendek 3. Dapat memimpin doa. 4. Selalu melaksanakan Shalat berjamaah di Masjid/Mushola | ||
| 4.b Katolik | 1. Tahu arti Perayaan Ekaristi, dan bagian-bagian yang penting 2. Tahu peralatan Misa dan warna-warna Liturgi 3. Tahu hierarki Gereja | ||
| 4.c Protestan | 1. Dapat memimpin beberapa nyanyian Gerejani dalam pertemuan-pertemuan Penggalang 2. Dapat memimpin doa dalam pertemuan-pertemuan Penggalang 3. Dapat menjelaskan Hukum Kasih (Lukas 10 : 27 dan Matius 22 : 37-40) 4. Dapat Menjelaskan tentang dua belas pengakuan Iman Rasuli. | 1. Pernah memimpin nyanyian pujian di pertemuan Pramuka Penggalang 2. Pernah menjadi pemimpin Doa di pertemuan Pramuka Penggalang 3. Pernah menjelaskan tentang Hukum Kasih kepada teman di pasukannya 4. Pernah menjelaskan tentang dua belas pengakuan Iman Rasuli | |
| 4.d Hindu | 1. Dapat melafalkan dan memahami arti bait-bait dalam matram Puja Tri Sandya serta dapat dan mampu memimpin pelaksanaan persembahyangan 2. Dapat menyebutkan bagian-bagian kepemimpinan Hindu dalam Asta Brata 3. Dapat memahami serta menerapkan Ajaran Tri Hita Karana dalam kehidupan sehari-hari 4. Dapat menjelaskan pengertian dan konsep ajaran Rwa Bhineda 5. Dapat menguraikan dan memahami kaitan ajaran Catur asrama dan catur Purusa Artha 6. Dapat mempraktikkan minimal lima gerakan Yoga Asanas 7. Dapat menarikan lebih dari satu bentuk tarian sakral keagamaan Hindu 8. Dapat melafalkan dan mengkidungkan salah satu bentuk Dharma Gita. | ||
| 4.e Budha | 1. Dapat melakukan kebaktian baik perorangan maupun bersama-sama 2. Dapat melakukan meditasi 3. Dapat menyanyikan lagu Malam Suci Waisak 4. Dapat menyebutkan tempat-tempat suci Agama Buddha 5. Dapat menceritakan silsilah keluarga Pangeran Sidharta Gotama | ||
| 5 | Dapat mengendalikan emosi teman sebaya | Pernah menjadi pengendali Emosi teman sebaya. | |
| 6 | Dapat memimpin pertemuan Pasukan Penggalang. | Pernah memimpin pertemuan di pasukannya. | |
| 7 | Mengajak teman sebaya /regunya untuk melakukan kegiatan penghijauan dan memelihara di lingkungannya atau di daerah lain | 1. Pernah mengajak teman sebaya /regunya untuk melakukan kegiatan penghijauan 2. Pernah mengajak teman sebaya/regunya untuk memelihara penghijauan di lingkungannya atau di daerah lain | |
| 8 | Dapat mensosialisasikan kepada teman sebaya tentang hak perlindungan anak. | Pernah menceriterakan tentang hak perlindungan anak kepada teman sebaya | |
| 9 | Telah ikut serta dalam kegiatan Jambore/Lomba Tingkat/Perkemahan lainnya. | Pernah mengikuti dan menunjukan bukti fisik ikut serta Jambore/Lomba Tingkat/perkemahan lainnya | |
| 10 | Dapat menjelaskan tanda- tanda pengenal Gerakan Pramuka | Pernah menjelaskan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka di depan Pasukannya | |
| 11 | Dapat menjelaskan tugas dan fungsi seorang Kepala Desa/Lurah, Camat, Bupati/Walikota | Pernah menjelaskan tugas dan fungsi seorang Kepala Desa/Lurah, Camat, Bupati/Walikota di depan pasukannya | |
| 12 | Dapat mengajak anggota regu dan pasukannya untuk senantiasa mengamalkan kode kehormatan Pramuka Penggalang | Selalu mengajak temannya untuk mengamalkan Satya dan Darma Pramuka Penggalang | |
| 13 | Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan Penggalang sekurang-kurangnya 12 kali latihan berturut-turut | Dapat menunjukkan presensi kehadiran selama 12 kali berturut-turut | |
| 14 | Dapat menjelaskan penggunaan Salam Pramuka | Pernah menjelaskan salam Pramuka baik kepada orang yang lebih tua maupun teman sebayanya | |
| 15 | Dapat mengibarkan dan menurunkan bendera sang merah putih pada upacara hari-hari besar nasional atau sejenisnya | Pernah menjadi pengibar dan penurun bendera sang merah putih pada upacara hari-hari besar nasional atau sejenisnya | |
| 16 | Dapat memimpin lagu Indonesia Raya di depan orang lain pada suatu upacara. Dapat menyanyikan 4 lagu wajib, 3 lagu daerah tempat tingalnya dan 3 macam lagu daerah lainnya | 1. Pernah memimpin lagu Indonesia Raya di depan orang lain pada suatu upacara 2. Pernah menyanyikan 4 lagu wajib,3 lagu daerah tempat tingalnya dan 3 macam lagu daerah lainnya | |
| 17 | Dapat menjelaskan Lambang Negara Republik Indonesia di depan pasukan atau teman sebayanya. | Pernah menjelaskan Lambang Negara RI kepada pasukannya/teman sebayanya | |
| 18 | Dapat menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam pertemuan resmi. | Selalu menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam pertemuan resmi. | |
| 19 | Dapat menjelaskan kepada anggota regunya/pasukannya manfaat menabung dan membayar uang iuran serta mengajak untuk melakukan gemar menabung | Pernah menjelaskan manfaat menabung dan membayar uang iuran kepada anggota regunya/pasukan serta mengajak untuk melakukan gemar menabung | |
| 20 | Dapat mengajarkan penggunaan teknologi informasi sedikitnya 2 jenis kepada teman sebaya | Dapat menjelaskan cara penggunaan peralatan berkatagori modern (IT) Contoh : Penggunaan Telpon seluler, penggunaan komputer | |
| 21 | Ikut mensosialisasikan cara pengolahan sampah. | 1. Dapat memilah golongan sampah basah dan kering 2. Dapat menyebutkan 3 langkah pengelolaan sampah di rumah tangga 3. Dapat menyebutkan sampah organik mudah dan tidak mudah busuk 4. Pernah menceriterakan cara pengolahan sampah di depan pasukannya | |
| 22 | Dapat mensosialisasikan cara penjernihan air | Pernah menjelaskan 3 macam jenis penjernihan air di depan pasukannya | |
| 23 | Dapat membuat pioneering: jembatan sederhana; menara pandang sederhana | 1. Pernah membuat jembatan sederhana bersama pasukannya 2. Pernah membuat menara pandang sederhana bersama pasukannya | |
| 24 | Dapat membuat peta perjalanan, peta lapangan, menjelaskan rumus menaksir: tinggi, lebar, kecepatan dan kedalaman | 1. Pernah membuat peta suatu perjalanan 2. Pernah membuat peta lapangan berdasarkan peta pita 3. Pernah menjelaskan rumus menaksir tinggi, lebar, kecepatan arus air dan kedalaman sungai. | |
| 25 | Dapat menerima dan mengirim berita dengan menggunakan bendera morse dan semaphore serta dapat membuat sandi hasil kreasi pribadi lengkap dengan kuncinya | 1. Pernah menerima berita dengan bendera morse di pasukan 2. Pernah mengirim berita dengan bendera morse di pasukan 3. Pernah membuat sandi lengkap dengan kuncinya | |
| 26 | Selalu berpakaian rapi di setiap saat dan manjadi contoh bagi teman-temannya untuk memelihara kesehatan serta kebersihan diri dan lingkungannya | 1. Selalu menggunakan seragam Pramuka yang bersih dan rapih serta sesuai dengan peraturannya 2. Pernah memelihara kesehatan dan kebersihan lingkungannya 3. Selalu menjaga kebersihan diri dan memberi contoh kepada temannya | |
| 27 | Dapat memimpin dan melatih baris berbaris di Pasukannya | 1. Dapat melatih dan memberi aba-aba ditempat dengan baik dan benar: a) siap, b) istirahat ditempat, c) hadap kanan, d) hadap kiri, e) balik kanan, f) lencang depan, g) lencang kanan 2. Dapat melatih dan memberi aba-aba dan melakukan gerakan maju jalan 3. Dapat melatih dan memberi aba-aba serta melakukan baris-berbaris dengan tongkat | |
| 28 | Dapat melaksanakan olahraga beregu dan melakukan 3 jenis cabang olah raga serta tahu peraturannya. (salah satunya olah raga renang) | Pernah melaksanakan olahraga beregu dan melakukan 3 (tiga) jenis cabang olah raga dan tahu aturan permainannya; salah satunya olah raga renang | |
| 29 | Dapat mengatasi adanya perubahan perkembangan fisik tubuh | Pernah mengatasi adanya perubahan perkembangan fisik tubuh diri sendiri | |
| 30 | Dapat menjelaskan manfaat dan melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 45 menit | Pernah menjelaskan manfaat dan melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 45 menit di pasukan |
